เรื่องราวโครงการ 985 และ 211 ของจีน

การสร้างมหาวิทยาลัยชั้นนำ: เรื่องราวโครงการ 985 และ 211 ของจีน

การสร้างมหาวิทยาลัยชั้นนำ

เรื่องราวโครงการ 985 และ 211 ของจีน

ในช่วงปลายศตวรรษที่ 20 จีนได้เริ่มต้นภารกิจที่ยิ่งใหญ่เพื่อยกระดับระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาให้ทัดเทียมกับนานาชาติ โครงการสำคัญสองโครงการคือ **โครงการ 211** และ **โครงการ 985** ได้ถือกำเนิดขึ้นจากวิสัยทัศน์นี้ โดยมีการทุ่มเททรัพยากรมหาศาลเพื่อสร้างมหาวิทยาลัยชั้นนำมากมาย อินโฟกราฟิกนี้จะสำรวจที่มาที่ไป ผลกระทบที่สำคัญ และวิวัฒนาการของความพยายามของจีนเพื่อความเป็นเลิศทางวิชาการ

โครงการ 211

115

มหาวิทยาลัย

เริ่มต้นปี 1995

มุ่งเน้นการเสริมสร้างความแข็งแกร่งให้กับมหาวิทยาลัยหลักประมาณ 100 แห่งเพื่อก้าวสู่ศตวรรษที่ 21 ยกระดับมาตรฐานการวิจัยและคุณภาพโดยรวม

โครงการ 985

39

มหาวิทยาลัยชั้นนำ

เริ่มต้นปี 1998

โครงการที่จำกัดวงให้แคบลงเพื่อผลักดันมหาวิทยาลัยชั้นนำที่ได้รับคัดเลือกจากโครงการ 211 ให้ก้าวขึ้นสู่การเป็นมหาวิทยาลัยระดับโลก

ไทม์ไลน์แห่งความมุ่งมั่น

1995: การวางรากฐาน

โครงการ 211 เปิดตัวอย่างเป็นทางการ ถือเป็นความพยายามครั้งใหญ่ของประเทศในการยกระดับมหาวิทยาลัยกลุ่มกว้าง

1998: การยกระดับมาตรฐาน

ประธานาธิบดีเจียง เจ๋อหมินประกาศเป้าหมายในการสร้างมหาวิทยาลัยระดับโลก ซึ่งนำไปสู่การก่อตั้งโครงการ 985

ทศวรรษ 2000: ปีแห่งการลงทุน

มีการทุ่มงบประมาณนับพันล้านดอลลาร์ให้กับมหาวิทยาลัยในโครงการ 985 และ 211 เพื่อพัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน การวิจัย และการดึงดูดบุคลากร

2017: ยุคใหม่

โครงการ "Double First-Class" ถูกนำมาใช้เพื่อแทนที่และรวมโครงการ 985/211 อย่างเป็นทางการด้วยระบบการประเมินใหม่ที่มีความยืดหยุ่นมากขึ้น

การกระจุกตัวของมหาวิทยาลัยชั้นนำ

โครงการดังกล่าวทำให้มหาวิทยาลัยชั้นนำส่วนใหญ่กระจุกตัวอยู่ในไม่กี่ภูมิภาค โดยเฉพาะในศูนย์กลางทางการเมืองและเศรษฐกิจที่สำคัญ

การลงทุนที่มุ่งเน้น

มหาวิทยาลัยเพียงส่วนน้อยได้รับเงินทุนวิจัยจากรัฐบาลส่วนใหญ่ สร้างความแตกต่างอย่างมากด้านทรัพยากรในระบบอุดมศึกษา

การเพิ่มขึ้นของผลงานวิจัยระดับโลก

การลงทุนที่มุ่งเน้นได้ช่วยเพิ่มผลงานวิจัยของมหาวิทยาลัยชั้นนำของจีนอย่างมาก ซึ่งวัดจากจำนวนบทความที่ตีพิมพ์ในวารสารวิทยาศาสตร์ที่เป็นที่ยอมรับในระดับนานาชาติ

ผลกระทบทางสังคมและเศรษฐกิจ

ชื่อเสียงของมหาวิทยาลัยในโครงการ 985/211 สร้างลำดับชั้นที่ชัดเจนซึ่งส่งผลกระทบอย่างลึกซึ้งต่อตลาดแรงงานและการเลื่อนสถานะทางสังคม

นักเรียนมัธยมปลาย

เผชิญกับแรงกดดันมหาศาลเพื่อเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยชั้นนำ

มหาวิทยาลัย 985/211

ได้รับนักศึกษาชั้นยอด เงินทุนชั้นนำ และคณาจารย์ที่ดีที่สุด

มหาวิทยาลัยอื่นๆ

ประสบปัญหาในการแข่งขันเพื่อแย่งชิงทรัพยากรและบุคลากร

โอกาสในการทำงานที่เหนือกว่า

บัณฑิตจากมหาวิทยาลัย 985/211 ได้รับสิทธิพิเศษในการเข้าถึงงานระดับสูงในหน่วยงานรัฐบาลและอุตสาหกรรมชั้นนำ ซึ่งเป็นการตอกย้ำความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา

บทต่อไป: Double First-Class

โครงการใหม่นี้เปิดตัวในปี 2017 เพื่อแทนที่สถานะที่ตายตัวของ 985/211 ด้วยแนวทางที่ยืดหยุ่น แข่งขันได้ และมุ่งเน้นสาขาวิชามากขึ้น เพื่อสร้างสถาบันระดับโลก

  • การคัดเลือกที่ยืดหยุ่น

    การคัดเลือกมหาวิทยาลัยและสาขาวิชาไม่ได้เป็นการถาวรอีกต่อไป และจะมีการประเมินใหม่เป็นระยะเพื่อส่งเสริมการแข่งขันอย่างต่อเนื่อง

  • มุ่งเน้นสาขาวิชา

    มหาวิทยาลัยสามารถได้รับการยอมรับในฐานะสถาบันระดับโลกในสาขาวิชาเฉพาะทาง ไม่ใช่ในฐานะสถาบันโดยรวม ซึ่งเปิดโอกาสให้มหาวิทยาลัยที่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านได้รับชื่อเสียงมากขึ้น

  • การครอบคลุมที่กว้างขึ้น

    แผนนี้ครอบคลุมมหาวิทยาลัยในวงกว้างกว่าโครงการ 985 ดั้งเดิม โดยมีเป้าหมายเพื่อลดช่องว่างด้านทรัพยากรที่ชัดเจนและส่งเสริมความเป็นเลิศทั่วทั้งระบบ

โครงการ 985 และ 211 ได้ปรับเปลี่ยนภูมิทัศน์การศึกษาระดับอุดมศึกษาของจีนอย่างสิ้นเชิง สร้างมหาวิทยาลัยที่มีความสามารถในการแข่งขันระดับโลกแต่ก็ทำให้เกิดความไม่เท่าเทียมกันมากขึ้นเช่นกัน มรดกของโครงการเหล่านี้ยังคงอยู่ภายใต้ยุทธศาสตร์ "Double First-Class" ใหม่ ซึ่งมีเป้าหมายที่จะต่อยอดจากความสำเร็จเดิมพร้อมกับสร้างระบบการศึกษาที่มีความสมดุลและยืดหยุ่นมากขึ้นสำหรับอนาคต

รายงานพิเศษเชิงวิเคราะห์: โครงการ 985 และ 211—จากยุทธศาสตร์สู่มรดกที่ทิ้งไว้ในการปฏิรูปอุดมศึกษาของจีน

อาจารย์ทศพร เลิศพิเชฐ

ประธานกรรมการบริหารศูนย์ข้อมูลธุรกิจไทยจีน มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ

Views: 198
homescontents
homescontents